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Aula Inaugural na FIEC: Impulsionando 335 Alunos Rumo ao Sucesso nos Cursos Técnicos e de Tecnologia
No dia
15 de fevereiro a Fundação Indaiatubana de Educação e Cultura (FIEC) teve o privilégio
de promover a Aula Inaugural para as novas turmas do ano letivo, cursos técnicos
em Administração, Análises Clínicas, Agronegócio, Design de Interiores, Edificação,
Marketing, Informática e Mecatrônica, também o curso de Tecnólogo em Processos
Químicos, no total foram 355 alunos matriculados. Estiveram presentes convidados,
incluindo Prefeito Nilson Gaspar, Superintendente da Fiec, Geraldo Garcia, Vereadores
da Câmara de Indaiatuba, Alexandre Peres e Hélio Ribeiro, Diretor
Administrativo do Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT), Valdivino
Alves de Carvalho, Conselheiro Regional e Professor da Fundação, Adevandro
Olmeda, Representante do CRQ, Carlos Fernandes, Empreendedor e Palestrante
Rogério Klinke, Diretora Pedagógica, Nilza Chavier, Vice-Diretora, Marta
Bérgamo, Diretora de Educação e Cultura, Eliane Geiss e os coordenadores dos
respectivos cursos.
A Aula
Inaugural não só deu as boas-vindas aos novos alunos da comunidade acadêmica,
mas também proporcionou um momento de acolhimento e orientação essenciais para
o sucesso de sua jornada na Fundação. Durante o evento, o Empreendedor Rogério
Klinke, apresentou uma palestra com o tema: “Início da Jornada Profissional”,
gerando um ambiente caloroso e inspirador, onde receberam insights valiosos
sobre as atividades acadêmicas, recursos disponíveis e a importância do
comprometimento com sua formação educacional. Klinke, destaca que a FIEC é uma
excelente base para os alunos, e reforçou sobre a importância de continuar
sempre estudando e aprendendo (lifelong learning)”.
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A
Educação 4.0 representa uma mudança de paradigma na forma como concebemos e
praticamos a educação, abraçando a tecnologia como aliada, prioriza o desenvolvimento
de competências essenciais e prepara os alunos para serem cidadãos globais e
agentes de mudança em um mundo em constante transformação. Coloca o aluno no
centro do processo educacional, incentivando o seu engajamento ativo, autonomia
e responsabilidade pelo próprio aprendizado. E por este motivo foi apresentado a
todos os alunos e convidados, a “Carteirinha Digital” que possibilita o acesso
ao documento em alguns clicks, essa é uma inovação para o ano de 2024 na
Fundação. Foi elaborado e desenvolvido pelos estagiários em supervisão do Professor
e Sérgio Furgeri.
Estudantes
do curso de Tecnólogo em Processos Químicos deram início, em 2022, a um projeto
inovador de simulação de uma Planta Industrial. Em colaboração estreita com o
curso Técnico em Mecatrônica, os alunos receberam apoio fundamental para o
desenvolvimento e construção da estrutura da planta, a qual representa uma
miniaturização dos processos característicos da Indústria Química. Com o
suporte da FIEC, este projeto foi concretizado com um investimento de reduzido
de R$7.000,00. A iniciativa proporcionou aos alunos uma valiosa oportunidade
prática de compreender a importância dos projetos acadêmicos em sua formação
profissional, a experiencia de integração entre equipes e processos.
Entre os momentos destacados, a presença de
autoridades locais e membros da comunidade ressaltou o compromisso da
instituição com o engajamento e a colaboração com o entorno. Esse aspecto é
fundamental para o desenvolvimento de uma atmosfera acadêmica que não só
promove a excelência educacional, mas também nutre conexões significativas com
a sociedade, gerando assim, perspectivas enriquecedoras, incentivando os alunos
a explorarem novos horizontes e a buscarem constantemente o conhecimento. Segundo
Valdivino Alves de Carvalho, Técnico em Eletrotécnica a 42 anos e Diretor Administrativo
do CFT “ O curso técnico é um
alavancador social, pois esses cursos em
pouco tempo insere no mercado de trabalho jovens, que sem essa formação ficaria
muito difícil de arrumar o seu primeiro emprego, e com uma formação específica,
como no caso desses aspirantes a técnicos em edificações ou mecatrônica por
exemplo, eles já saem aqui da FIEC com alguma experiência e preparado para o
mercado de trabalho, Valdivino conclui que, segundo as últimas pesquisas, estes
jovens já saem ganhando em média 32 por cento a mais do que uma pessoa que não
tem formação técnica”. Finalizou sua fala incentivando os jovens a não
desistir no meio do curso.
O
evento, além de sua importância simbólica, marca o início de uma jornada
repleta de descobertas, desafios e conquistas para os 355 alunos que agora
fazem parte da comunidade acadêmica da FIEC.
#PraTodosVerem: Foto colorida mostrando os alunos no auditório da Fiec,
com autoridades e convidados, incluindo o Prefeito Nilson Gaspar. Fim da
Descrição.
Fonte: Prefeitura de Indaiatuba
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Educação está com inscrição aberta para contratar fiscais na aplicação da Avaliação do Sistema Munic
A
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Secretaria de Educação, de acordo com o Chamamento Público nº 017/2024 – Edital
nº 103/2024, informa que estão abertas as inscrições para contratação de fiscais
na aplicação da Avaliação do Sistema Municipal de Ensino. Será pago a ajuda de
custo no valor de R$ 100,00 (bruto), por período trabalhado, sendo que o fiscal
poderá trabalhar até cinco períodos, arrecadando o valor total de R$ 500,00
(bruto). A contratação segue até às 17h do dia 18 de outubro. Todas informações
podem ser conferidas no link
https://www.indaiatuba.sp.gov.br/administracao/licitacoes/editais-publicados/4236/download/.
Para
participar é necessário ter idade mínima de 18 anos; escolaridade mínima de
Ensino Médio completo; não possuir vínculo de trabalho, de qualquer natureza,
com as redes de ensino municipal ou vínculo com o poder público de Indaiatuba;
dispor de endereço eletrônico próprio para fins de comunicação com as equipes
de coordenação e acesso a computador com conexão à internet; possuir conta
bancária em seu nome; possuir número de telefone celular para contato com as
equipes de coordenação; possuir disponibilidade para os dias 5 de novembro (capacitação), 18 e 19 de
novembro (aplicação da prova) em período integral; ser responsável pela
alimentação, transporte e deslocamento até a escola de alocação.
Os
interessados devem acessar o link de inscrição
(https://forms.gle/DesUJWDuVBs6Migy7), preencher o formulário com atenção às solicitações.
Os documentos solicitados devem ser enviados até às 17h do dia 18 de outubro
para o e-mail chamamento@educ.indaiatuba.sp.gov.br. A seleção dos candidatos
será realizada pela comissão especial instituída pela Portaria nº 63/2024 da
Secretaria Municipal de Educação.
As
dúvidas referentes ao edital poderão ser solicitadas através do e-mail
chamamento@educ.indaiatuba.sp.gov.br ou telefone (19) 99941-0075.Prefeitura de Indaiatuba
O Serviço
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Autônomo de Água e Esgotos (Saae) informa que o desassoreamento da represa do
rio Capivari-Mirim está avançado e tem previsão de
retirada de 22 mil m³ de sedimentos do leito da barragem, nesta primeira
etapa. A autarquia, que é responsável pela barragem do rio Capivari-Mirim,
inscreveu o projeto no Programa Rios Vivos, do Governo do Estado, o que
possibilitou a captação de investimentos do Departamento de Águas e Energia
Elétrica do Estado de São Paulo (DAEE). A obra é realizada pelo grupo JOFEGE.
O fenômeno
do assoreamento é comum, e trata-se do acumulo de sedimentos como terra, lodo
ou areia no fundo de lagos e rios. No caso das represas, isso interfere na
capacidade de armazenamento e qualidade da água, sendo necessária a realização
periódica do processo de desassoreamento – a retirada desses sedimentos.
aberto ao público normalmente, com apenas algumas áreas interditadas para
segurança dos visitantes.
A
preservação da represa do rio Capivari-Mirim é uma das prioridades do Saae.
Além de cumprir um importante papel para a educação ambiental de Indaiatuba,
esse cartão postal é um dos principais mananciais de captação de água do
município.
Imagem
aérea mostra algumas máquinas e caminhões trabalhando ao lado de uma represa.
As máquinas estão fazendo a retirada de terra de dentro do leito da represa. No
entorno da represa, vemos um parque arborizado com trilhas e uma ponte. Fim da
descrição.
Fonte: Prefeitura de Indaiatuba
